Il percorso partecipativo ha supportato l’Amministrazione comunale nella definizione di una soluzione condivisa (la progettazione dell’opera è avvenuta internamente) per la realizzazione del nuovo plesso destinato ad ospitare Scuola dell’Infanzia e Scuola Primaria, con l’obiettivo generale di mettere in correlazione progetto architettonico e progetto educativo. A questo scopo, docenti, genitori e collaboratori scolatici sono stati coinvolti in un processo di consultazione ed ascolto attivo per raccogliere e selezionare le idee da sviluppare e tradurre nel progetto. Le proposte e le richieste dei partecipanti sono state raccolte in un documento di sintesi, assunto quale base condivisa per la redazione del progetto provvisorio. Le soluzioni progettuali sono state elaborate e discusse con i partecipanti in due fasi: un primo livello ha preso in esame l’impianto generale (viabilità, organizzazione dell’area, collocazione degli edifici); un secondo livello le caratteristiche degli ambienti interni e degli spazi esterni.